Contacto com a Instituição


Este ponto do portfólio destina-se a apresentar todo o contacto estabelecido com a instituição através de e-mails, assim como todos os documentos enviados e as notas de campo da primeira reunião.

Currículo Vitae 

O currículo vitae, é um documento que contempla de forma resumida informações relacionadas com o percurso académico e profissional, competências e outras qualificações

Carta de Motivação

A carta de motivação é considerada um complemento do currículo vitae, pois permite que ao candidato apresentar-se,  explicando o seu interesse pelo cargo/posição, destacando as competências e as qualificações 

Notas de Campo 

Data de realização: 17 de abril de 2024

Local: Sede da Rede de Bibliotecas Escolares 

          A reunião realizou-se no dia 17 de abril na Sede da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), que se localiza em Lisboa, na Avenida 24 de julho. Esta teve início por volta das 10h30, onde fui recebida pela Dra. Teresa Santa-Clara, que procurou desde início deixar-me à vontade, apresentando-me a algumas das colaboradoras da RBE. Posteriormente fui apresentada à Dra. Ana Paula Ferreira que será em princípio a minha orientadora de Estágio, sendo que nos dirigimos para um gabinete para aguardarmos a coordenadora da Rede, a Dra Manuela Silva. Durante esse tempo de espera, fomos tendo uma conversa mais informal, sobre o mestrado que frequento e sobre as minhas principais áreas de interesse, ao que respondi a Leitura e as Necessidades Educativas Específicas. Nesse sentido, a Dra. Ana Ferreira referiu um projeto que necessitam de ajuda, e que ocorre todos os anos que se chama " Miúdos a Votos", que consiste na realização de eleições com o objetivo de eleger qual o livro preferido dos alunos nos diferentes níveis de ensino ( 1º ciclo, 2º ciclo, 3º ciclo, Secundário). Assim sendo, os alunos devem preencher um formulário onde referem qual o seu livro preferido, para que depois sejam contados os votos e escolhidos os livros mais votados. Depois dessa contagem, são anunciados os livros que vão a eleições e os alunos devem procurar fazer uma campanha a defender a escolha do livro, através de debates, podcasts entre outras formas. No dia das eleições os alunos devem dirigir-se à biblioteca da escola, apresentando o seu cartão de aluno, sendo lhes entregue o boletim de votos. No final do ano, são contados os votos e anunciados os vencedores de cada ciclo de ensino, numa cerimónia. Durante a conversa, já com a presença da Coordenadora, fui convidada a aparecer na cerimónia que decorrerá no dia 29 de maio, na Fundação Calouste Gulbenkian. Relativamente ao projeto, e de uma forma mais informal, fomos debatendo algumas ideias, sobretudo no que diz respeito às maiores dificuldades e problemas sentidos pelas Coordenadoras. Estas consideram que os livros eleitos são sempre os mesmos todos os anos, e que os alunos tendem a não diversificar a sua leitura, o que sentem que é algo que deve ser mudado. Consideram que é importante ajudar os alunos a conhecerem e a lerem outros géneros de livros, e não apenas os mais conhecidos ou aqueles que são lecionados nas aulas. Durante esse debate de ideias, acabei por referir que considero que cada vez mais as redes sociais têm um grande impacto na promoção da leitura, o que faz com que cada vez mais jovens tenham interesse e vontade de ler. Neste sentido, a Dra. Ana Ferreira, refere que com o tempo se tem notado que os alunos têm escolhido mais livros em inglês e até em português do brasil, e que estes acabam por não ser contabilizados devido ao regulamento. Por essa razão, consideram que devem ser feitas algumas alterações relativamente ao regulamento e encontradas algumas estratégias que permitam que os alunos se interessem e procurem livros novos. Após a conversa, e como forma de darmos por terminada a reunião, foi abordada a questão do protocolo, onde fica combinado que enviaria um documento para que pudessem preencher as informações em falta, e combinada posteriormente uma reunião para acertar os últimos pormenores do estágio, como por exemplo horário e data de início.

    De um modo geral, considero que a reunião correu bastante bem, as coordenadoras mostraram-se bastante interessadas na realização do estágio e satisfeitas com o meu interesse em poder estagiar na RBE. Neste momento, encontro-me bastante entusiasmada com a oportunidade, e com a receção de todos.


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